Techniques d’éducation spécialisée
351.A1
Description
Fin des admissions : 6 juin 2025. Les réponses d’admission seront envoyées au cours de la semaine du 8 juin.
Le programme en Techniques d’éducation spécialisée vise à faire acquérir à l’étudiant la capacité de dépister des problèmes et d’effectuer une intervention préventive afin de minimiser les effets et la gravité des troubles d’adaptation. Le développement personnel de l’étudiant, la compréhension des difficultés humaines et de l’environnement social, la capacité d’avoir des interactions sociales ayant une réelle portée, la connaissance des approches ainsi que la maîtrise des processus d’intervention sont au coeur de la formation.
Au terme de la formation, l’étudiant aura acquis les compétences et les connaissances sur le fonctionnement des personnes ayant diverses difficultés d’adaptation. Plus précisément, les étudiants seront capables :
- d’établir une relation significative et aidante en intervenant directement auprès de la personne en difficulté, sa famille et son réseau social;
- de dépister et d’intervenir auprès des personnes susceptibles de vivre différentes difficultés d’adaptation ou d’insertion sociale quel que soit l’âge de cette personne et la nature de la problématique qui cause la difficulté;
- d’intervenir en première ligne et ainsi qu’en situation de crise.
Le technicien en éducation spécialisée peut intervenir en prévention, en éducation, en adaptation, en réadaptation, en intégration sociale et en réhabilitation.
Il pratiquera auprès de clientèles aussi diverses que:
- les jeunes 0-12 ans présentant des difficultés d’adaptation et d’apprentissage;
- les adolescents et les adultes présentant des troubles de santé mentale, de toxicomanie, d’insertion sociale ou professionnelle;
- les personnes présentant une déficience intellectuelle, une déficience physique, une déficience neurologique ou un trouble du spectre de l’autisme et les personnes en perte d’autonomie.
Conditions d’admission
Remarque : les départs des Attestations d’études collégiales (AEC) et des DEC intensifs sont toujours conditionnels à un nombre suffisant d’inscriptions d’étudiants admissibles.
Ce programme n’est pas ouvert aux étudiants internationaux
Est admissible, la personne qui satisfait aux conditions d’admission suivantes:
- Condition générale d’admission
- Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES).
- Condition particulière d’admission pour le DEC intensif
- Avoir terminé sa formation générale au collégial ou ayant 3 cours de formation générale manquants.
(Français, Philosophie, Éducation physique, Anglais)
- Avoir terminé sa formation générale au collégial ou ayant 3 cours de formation générale manquants.
- La sélection pourrait se faire à la suite d’entrevues et selon la qualité du dossier scolaire.
- Prenez note que les milieux de stage pourraient faire une demande de déclaration d’absence d’antécédents judiciaires. L’étudiante ou l’étudiante pourrait se voir refuser l’accès à un ou des milieux de stages s’il possède des antécédents.
Pour les citoyens canadiens nés à l’extérieur du Québec et les résidents permanents dont :
- la langue maternelle est différente du français
OU - la langue d’enseignement est différente du français
OU - le pays de citoyenneté est différent de la France et ses territoires et du Canada
OU - le pays de naissance est différent de la France et ses territoires et du Canada
Il faut réussir un test de langue reconnu et soumettre les résultats lors de la demande d’admission. Notez bien que le Cégep recommande fortement la passation du test Bright.
- Pour une demande d’admission aux programmes d’attestation collégiale (AEC), le Cégep exige un classement B2 fort (3,7) (résultat global et pour les épreuves obligatoires de compréhension écrite et orale).
*Les résultats au test d’évaluation du français seront validés et authentifiés par le Cégep. En cas de non-validité, aucune admission au Cégep ne sera possible.
Informe-toi, l’AEC est également offerte : AEC Techniques d’éducation spécialisée.
Est admissible, la personne qui satisfait aux conditions d’admission suivantes:
- Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) et qui satisfait à l’une des conditions suivantes :
- a interrompu ses études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire;
- a interrompu ses études à temps plein pendant une session et a poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session.
- La sélection pourrait se faire à la suite d’entrevues et selon la qualité du dossier scolaire.
- Prenez note que les milieux de stage pourraient faire une demande de déclaration d’absence d’antécédents judiciaires. L’étudiante ou l’étudiante pourrait se voir refuser l’accès à un ou des milieux de stages s’il possède des antécédents.
Pour les citoyens canadiens nés à l’extérieur du Québec et les résidents permanents dont :
- la langue maternelle est différente du français
OU - la langue d’enseignement est différente du français
OU - le pays de citoyenneté est différent de la France et ses territoires et du Canada
OU - le pays de naissance est différent de la France et ses territoires et du Canada
Il faut réussir un test de langue reconnu et soumettre les résultats lors de la demande d’admission. Notez bien que le Cégep recommande fortement la passation du test Bright.
- Pour une demande d’admission aux programmes d’attestation collégiale (AEC), le Cégep exige un classement B2 fort (3,7) (résultat global et pour les épreuves obligatoires de compréhension écrite et orale).
*Les résultats au test d’évaluation du français seront validés et authentifiés par le Cégep. En cas de non-validité, aucune admission au Cégep ne sera possible.
Perspectives d'avenir
Vous pourrez occuper les titres d’emplois suivants :
- Éducatrice spécialisée ou éducateur spécialisé
- Intervenante ou intervenant
- Travailleuse ou travailleur de rue
- Éducatrice ou éducateur
- Animatrice ou animateur
- Sociothérapeute
- Intervenante sociale ou intervenant social
- Intervenante psychosociale ou intervenant social
- Intervenante ou intervenant communautaire
Vous pourrez travailler pour les employeurs suivants :
- Les centres de services scolaires
- Les centres de la petite enfance (CPE)
- Les milieux hospitaliers
- Les centres de répit
- Les foyers d’accueil ou de groupe
- Les centres d’hébergement privé
- Les organismes communautaires
- Les milieux familiaux
- Les associations
- Les cliniques privées
- Les centres jeunesse d’emploi
Grille de cours
Légende
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Cheminement : DEC intensif
Départ : 18 août 2025
8 h 30 à 15 h 20
Durée : 2085 heures
Temps plein
Jour
En classe - Cégep de Shawinigan
171 $ / session
Pour en savoir plus
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